El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens.
Estos personajes describen el Conectivismo de la siguiente forma:
Stephen Downes: “En su corazón, el conectivismo es la tesis de que el conocimiento está distribuido a lo largo de una red de conexiones, y por lo tanto el aprendizaje consiste en la habilidad de construir y atravesar esas redes”.
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George Siemens: “El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendizajes florezcan en una era digital”.
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